在物理实验中激发学生思维——以苏科版物理八(下)“浮力”教学设计为例  

作　　者：刘婧 

机构地区：[1]江苏省南通市海门区中南中学

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2023年第1期58-60,共3页

摘　　要：为贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,2022年5月,江苏教育报刊总社和江苏省教育学会初中教育专业委员会联合举办了第五届江苏省“五四杯”初中青年教师课堂教学展示及研讨活动。本次活动由初中生世界编辑部承办,通过直播平台在线举行。来自语文、数学、英语、物理4门学科的“五四杯”微课征集活动一等奖获得者的优秀代表,呈现了20节精彩的展示课。本刊特开辟专栏,刊登优秀教学设计和专家点评文章,以飨读者。

关 键 词：义务教育课程 专家点评 初中教育 直播平台 展示课 中青年教师 教育报刊 物理实验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]