工科专业课程趣味课堂教学实践  

Teaching Practice in Interesting Classroom of Engineering Majors

作　　者：李阳[1,2] 程常桂[1,2] 李建立[1] 朱航宇[1] 金焱[1] 薛正良[1] LI Yang;CHENG Changgui;LI Jianli;ZHU Hangyu;JIN Yan;XUE Zhengliang

机构地区：[1]武汉科技大学材料与冶金学院,湖北武汉430081 [2]武汉科技大学、钢铁冶金及资源利用省部共建教育部重点实验室,湖北武汉430081

出　　处：《中国冶金教育》2023年第2期4-5,9,共3页China Metallurgical Education

基　　金：武汉科技大学教学研究项目(2021X008)。

摘　　要：以连铸工艺课程为例,探索进行趣味课堂教学的具体措施,实践证明效果显著。可为其它工科课程趣味课堂教学提供借鉴。

关 键 词：工科课堂教学 趣味课堂 课程改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]