人工智能促进教育变革创新  

作　　者：吴丹 

机构地区：[1]不详

出　　处：《小学教学研究》2023年第11期1-1,共1页

摘　　要：通过云平台布置电子作业,利用数据分析课堂上学生学习行为,推进学校管理流程迈向数字化……2022国际人工智能与教育会议的在线举行,让来自全球几十个国家的政府官员、专家学者、一线教师、企业代表等相聚“云端”,畅叙人工智能时代教育发展前景。“人工智能+教育”不断碰撞出新的火花,为教育变革创新注入强劲动能。“人工智能+教育”,应用就在身边。音乐课上,虚拟数字人“元老师”跨越时空限制,带领多所学校学生同唱一首歌;体育课上,学生开始跳绳项目测试,智能终端上实时显示心率变化、跳绳次数、平均速度等数据。技术改变课堂,潜力无限。比如,借助虚拟现实技术,学生能够模拟穿上太空服行走在宇宙,感受浩瀚星河的魅力;通过增强现实技术体验川剧变脸,平面的课本知识变得可感可知。现实中,越来越多的学校已经开设或准备筹备人工智能教育教学活动。

关 键 词：课本知识 电子作业 一线教师 人工智能 增强现实技术 虚拟现实技术 变革创新 智能终端 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]