“双一流”建设背景下医学院校以学术英语为导向的大学英语教学改革思路探析  

作　　者：张志全 

机构地区：[1]新乡医学院外语学院,河南新乡453003

出　　处：《高教学刊》2023年第13期23-26,共4页Journal of Higher Education

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育)一般项目“高等教育国际化背景下以学术英语为导向的研究生英语教学改革研究与实践”(2021SJGLX191Y);河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“‘双一流’建设背景下河南省医学硕博研究生学术英语教学改革可行性研究”(2020-ZDJH-345);河南省医学教育研究项目“以‘临床会话’为导向的教学模式在医学英语教学中的应用”(Wjlx2020008);河南省教育科学规划2022年度一般课题“语言服务背景下创新型医药翻译人才培养改革研究”(2022YB0152);新乡医学院教育教学改革研究项目“以‘理解中国、沟通世界’为导向的医学院校外国语言类课程思政研究与实践”阶段性成果(2021-XYJG-30)。

摘　　要：当前高等教育国际化背景下,“双一流”建设国家战略的实施旨在提升我国高等教育综合实力和国际竞争力。“双一流”建设要求高校培养的人才能熟练运用英语在各学科专业领域进行口笔语国际学术交流,具备学科专业领域内较强的国际学术交流能力和国际竞争力。该文从人才培养目标、师资队伍、课程体系、课堂教学组织原则、教材和测评体系等方面探索开展以学术英语为导向的大学英语教学改革思路,并探讨医学院校以学术英语为导向的大学英语教学改革应遵循的基本原则。In the context of internationalization of higher education,the implementation of the national strategy of"double world-class"project aims to improve the comprehensive strength and international competitiveness of higher education in China.The construction of the"double world-class"project requires the talents cultivated by universities to be proficient in using English for international academic communication in their disciplines and specialties and to have strong international academic communication ability and international competitiveness in their disciplines and specialties.This paper explores the reform approaches of EAP-oriented teaching from talent cultivation objectives,teaching staff,curriculum system,classroom teaching organization principles,teaching materials and assessment system,and discusses the basic principles that should be followed in the reform of EAP-oriented teaching in medical universities.

关 键 词：双一流 学术英语 教学改革 医学院校 改革原则 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]