基于网络学习共同体的高素质农民培育机制与策略研究——以湖南“农民大学生培养计划”为例  

作　　者：李冕 温岚 

机构地区：[1]湖南开放大学马克思主义学院,湖南长沙410004 [2]湖南开放大学应用技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《湖南科技学院学报》2023年第1期121-124,共4页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：2020年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“开放大学基于网络学习共同体培育高素质农民的路径研究”(项目编号ZJGB2020466)。

摘　　要：高素质农民是实现乡村振兴的重要人才保障,网络学习共同体为完善高素质农民培育机制提供了更加便利的学习平台。首先通过研判农民学习现状,发现存在学习意愿淡薄、学习方法陈旧、学习合作欠缺等现实问题,然后厘清网络学习共同体的共同愿景、契约精神、模拟场景、共享智库四大构成要素,构建基于网络学习共同体的高素质农民培育机制,并结合质性研究和访谈文本分析来验证网络学习共同体的实践有效性,最后提出建立切实可行的政策运行机制、制定符合农民需求的内容体系、促进培育主体之间的深度合作等有效策略。

关 键 词：网络学习共同体 高素质农民 培育机制 培育策略 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]