《审计法》修订背景下研究型审计人才培养探讨——基于“素质冰山模型”和STEAM理念  

作　　者：田冠军 

机构地区：[1]重庆工商大学会计学院/重庆政府预算绩效管理与审计治理研究中心

出　　处：《审计文摘》2022年第5期23-28,共6页AUDIT DIGEST

基　　金：国家社会科学基金项目(项目编号:19BCL019);湖南省学位与研究生教改项目(项目编号:2020JGYB152);重庆市一流专业建设项目(项目编号:渝教高函[2021]32号)阶段性研究成果。

摘　　要：一、引言“研究型”审计概念可追溯到2009年,先由审计署南京特派办提出并在节能减排项目和外债项目等中进行了应用性探讨,后在地方政府性债务审计、社保基金审计等具体领域继续得到发展和完善。2021年,在我们“总结党的辉煌百年,开启新的赶考之路”迎接新的艰巨任务和严峻挑战之际,“研究型审计”概念再次成为热词。

关 键 词：《审计法》 审计概念 研究型 审计人才培养 修订背景 地方政府性债务审计 社保基金审计 素质冰山模型 

分 类 号：F239.4[经济管理—会计学] C964.2[经济管理—国民经济] D922.27[经济管理—人力资源管理]