谈黄廖本教材如何体现语言文字规范化  

作　　者：戚晓杰[1] 钟鼎 

机构地区：[1]青岛大学文学与新闻传播学院 [2]不详

出　　处：《中国大学教学》2023年第4期92-96,共5页China University Teaching

基　　金：2022年度重庆市语言文字科研项目(编号:YYK22205);国家社会科学基金项目(项目编号:16BYY130);国家语委“十二五”社科规划项目(编号:YB125-122)。

摘　　要：黄廖本教材自其出版发行以来,影响广泛而深远,历经四十余载长盛不衰,创造了汉语教材编写的神话。本文着力探究黄廖本教材如何体现语言文字规范化。此研究对充分了解黄廖本教材编写精髓、推动汉语教材建设纵向深入具有价值与意义。

关 键 词：黄廖本教材 语言文字规范化 特点 贡献 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]