语言文字规范化

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相关作者：胡明扬许嘉璐刘坚傅朝阳罗惜春更多>>
相关机构：中国人民大学中国社会科学院国家语言文字工作委员会南开大学更多>>
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听见环境 看见文化 “我爱我的幼儿园”全国巡展
《动漫界(幼教365)》2025年第11期62-64,F0003,共4页
我的幼儿园安徽省合肥市长丰县北城幼儿教育中心简介安徽省合肥市长丰县北城幼儿教育中心创建于2019年9月,隶属于长丰县教育体育局,是融北宸紫郡幼儿园、金江路幼儿园、公园大道幼儿园、都荟上城幼儿园、中央公园第一幼儿园、中央公园...
关键词：实验学校 幼儿教育 示范校 语言文字规范化 中央公园 安徽省合肥市 荣誉称号 三八红旗集体 
国家通用语言文字规范化的辞书学相关性
《凯里学院学报》2025年第1期1-6,共6页张亮 
中国社会科学院青年人文社会科学研究中心社会调研项目“江苏中小学‘二典’使用度调研”(2022QNZX006)。
编好辞书是文化强国建设过程中重要一环。辞书作为记录如何使用语言的权威工具,被读者看作规范化的用法指南。作为规范性的文本,辞书是对某种语言词汇的描写,其任务是描述并解释语言使用惯例,并对语言文字作出规范性要求。国家通用语言...
关键词：文化传承 《新华字典》 《现代汉语词典》 语言文字规范化 
淮北师范大学附属实验中学
《安徽教育科研》2025年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
淮北师范大学附属实验中学原名淮北煤炭师范学院附属实验中学,2010年5月经安徽省教育厅批准更为现名。学校始建于1984年,2000年8月获评淮北市示范高中,2006年7月获评安徽省示范高中,是安徽省语言文字规范化示范校、安徽省电教设备达标...
关键词：安徽省教育厅 示范高中 电教设备 教学实习 科研实验 示范校 语言文字规范化 实验中学 
“双高”建设背景下高职学生语言文字规范化应用能力评价体系的构建研究——以山西林业职业技术学院为例
《科教文汇》2024年第23期130-134,共5页康晓玲 
山西林业职业技术学院2022年教研基金资助项目“高职学生语言文字规范化应用能力评价体系研究”(20220307)结题论文。
从“双高”建设背景下对人才培养的要求出发,阐明构建高职学生语言文字规范化应用能力评价体系的必要性,并从构建原则、路径、特色三个方面进行了探讨,提出了导向性、整体性、全过程性、实践性四大构建原则,归纳了高职语文系列课程、“...
关键词：高职学生 语言文字 规范化应用能力 评价体系 
深耕绿色文化,创建生态校园——深圳市光明区秋硕小学生态文明教育纪实
《环境教育》2024年第12期117-117,共1页辜铭梓 
深圳市光明区秋硕小学创办于2016年3月,坐落于光明区马田街道石家社区深阳路223号,是光明区直属公办小学。学校占地11299.57平方米,建筑面积12265平方米,校园绿化面积8756平方米(含楼顶绿化),校园绿化面积占用地总面积的77%。学校秉承...
关键词：花园式学校 公办小学 示范校 语言文字规范化 生态文明教育 领导小组 用地总面积 校园绿化 
语言文字规范化与中华经典诵读推广
《读天下》2024年第48期0001-0004,共4页李威 
黑龙江省教育厅语言文字科研课题“语言文字规范化背景下中华经典诵读推广研究”(课题编号:2024Y020)的研究成果。
启阅读之门 创阳光乐园
《西部教育研究（陕西）》2024年第12期I0009-I0009,共1页
绥德县第十幼儿园位于绥德县名州镇龙湾村千狮路中段(原砖厂),占地面积9333平方米,建筑面积6124平方米。于2019年5月初开始修建,2021年投入使用,是一所集净化、美化、幼儿化的高品质公办幼儿园。曾在2021年获得绥德县后勤管理标准化建...
关键词：公办幼儿园 语言文字规范化 平安校园 占地面积 绥德县 后勤管理 一所 标准化建设 
上海市顾村中学简介
《上海中学数学》2024年第12期F0004-F0004,I0001,共2页
学校概况上海市顾村中学创办于1944年,历史悠久,底蕴深厚,是一所颇具规模的区实验性示范性中学。学校地处顾村镇核心地带,自2020年起在电台路校区进行原址改扩建工程,现已竣工。改扩建后学校占地75亩,教学环境优美,绿化错落有致,拥有一...
关键词：示范校 学校概况 实验校 语言文字规范化 依法治校 荣誉称号 核心地带 一所 
“语言文字规范化论文评比活动”参评须知
《语文世界（中旬刊）》2024年第11期F0003-F0003,共1页
2001年1月1日,《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行,这是我国第一部关于语言文字的专门法律。该法的发布确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位和适用范围,对于促进民族团结、社会进步意义重大。2013年6月5日...
关键词：语言文字规范化 论文评比 《中华人民共和国国家通用语言文字法》 规范汉字 国家通用语言文字 汉字规范 适应新形势 社会各领域 
探索生态劳动之道,培育全面发展英才——东莞市横沥中学生态劳动教育纪实
《环境教育》2024年第9期109-109,共1页姚治民 
东莞市横沥中学始建于1958年,现有初中教学班56个,学生2757人,教职工244人。学校秉承“自达教育”的理念,致力于培养具有未来竞争力且深具中华文化底色的“自主自信自强、达智达仁达勇”的新时代学生。学校被评为央馆智慧平台试点学校...
关键词：试点学校 实验学校 特色学校 示范校 语言文字规范化 传统项目学校 绿色学校 乒乓球 
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