地方高校医学青年教师教学能力提升策略研究  

作　　者：江艳[1] 何坤晖[1] 易聪[1] 

机构地区：[1]长沙医学院,湖南省长沙市410000

出　　处：《成长》2023年第5期60-62,共3页Growing

基　　金：湖南省教育科学规划课题研究成果““双一流”导向下地方高校青年教师教学能力提升策略研究”(XJK21CGD046)。

摘　　要：医学青年教师作为地方高校教师队伍的主力军,在地方高校人才培养和高速发展中发挥着重要作用,医学青年教师教学能力往往不足。本文就如何全方位提升医学青年教师教学能力开展研究,通过增强教师职业认同感、建立完善的教师成长体系、建立教师激励制度、改革教师评价体系四个策略,使医学青年教师有时间、有精力专注于自我提升,保障了青年教师教学能力稳步提升。

关 键 词：医学青年教师 地方高校 教学能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]