读书对新教师真的没作用吗  

作　　者：刘波 

机构地区：[1]浙江省宁波市镇海区教育发展研究院

出　　处：《今日教育》2023年第4期64-65,共2页Education Today

基　　金：宁波市2022年度教师教育重点课题“‘啃读挑战’促进区域不同层面教师专业发展的追踪研究”(课题号:NJP2022002)的阶段性成果。

摘　　要：2022年12月初,某知名教育刊物的微信公众号推送了著名教育专家李海林的《一位教师要走向成功,起决定性作用的是第二次成长》一文。说实话,这篇文章的内容笔者在各类微信公众号已经看到了不下十遍,其最初是刊发在2015年《今日教育》上的,当时我就认真阅读了。尽管笔者非常认同李海林老师关于教师第二次成长重要性的论断,但对于文中的一个细节一直没能理解。

关 键 词：微信公众号 著名教育专家 李海林 教育刊物 走向成功 认真阅读 读书 成长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]