变革组织结构:实现从管理到治理的跨越  

作　　者：高琛[1] 

机构地区：[1]东北育才学校,辽宁沈阳110179

出　　处：《中小学管理》2023年第4期25-28,共4页

摘　　要：东北育才学校面对集团化办学的新要求,以拔尖创新人才培养为核心指向,努力构建与之相匹配的组织结构,实现从管理到治理的转型。学校在集团和学部两个层面设置职能部门,构建“条块结合”的组织结构,在强化学部发展服务功能的同时,强调各学部的自主发展;通过设立教育发展研究所、国际交流指导中心、创新教育研究所、体卫艺中心等职能部门,优化组织结构,服务集团高位发展;同时以制度规范确保各条块分工明确、各司其职,以跨组织协同形成融合贯通的工作合力,保障组织高效顺畅运行。

关 键 词：学校组织结构 集团化办学 学校治理 条块结合 跨组织协同 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]