践行“六融合”诗意教育 点亮乡村孩子生命底色  

作　　者：丁耀昌 

机构地区：[1]山东省日照山海天旅游度假区龙山路小学党支部

出　　处：《中小学校长》2023年第4期68-71,共4页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：诗词是中国传统文化中的璀璨明珠,传承经典诗词,学校是不可或缺的重要力量。山东日照山海天旅游度假区龙山路小学以“推动诗词进校园、润泽师生诗意人生”为追求,在教育教学实践中探索形成了“六融合”诗意教育模式,点亮乡村孩子生命底色。

关 键 词：乡村小学 诗词教育 高质量教育 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]