“三全育人”理念下工科类高校创新型人才培养新探  

作　　者：何鹤立 

机构地区：[1]安徽建筑大学机械与电气工程学院,安徽合肥230601

出　　处：《产业创新研究》2023年第7期196-198,共3页Industrial Innovation

基　　金：2021年度安徽建筑大学“三全育人”专项重点课题“‘三全育人’背景下工科类高校大学生创新型人才培养路径研究与实践”(项目编号:2021sqyrzd06)。

摘　　要：新时代背景下国家与社会对创新型人才的需求更为迫切,工科类高校对创新型人才的培养虽然取得一定成果,但是存在一体化缺乏、传统型人才培养理念落后和教育教学多方位协同性不强的现实困境。为此,本文立足“三全育人”基本理念,提出“思、管、建、创”四位一体的工科类高校创新型人才协同培养路径。

关 键 词：三全育人 工科类高校 创新型人才 

分 类 号：TB-4[一般工业技术] G642[文化科学—高等教育学]