农科类院校“思创融合”育人模式探析  

作　　者：程璐 尹昌美[1] 李建[1] 

机构地区：[1]山东农业大学,山东泰安271018

出　　处：《文教资料》2023年第3期100-103,共4页

基　　金：山东农业大学2022年度学生工作研究课题(2022YJKT11)的阶段性研究成果。

摘　　要：创新创业教育是实践应用,坚持问题导向,思想政治教育是理论武装,坚持思想引领。目前农科类院校在“思创融合”方面存在课程衔接不够紧密、协同育人机制成效不够显著、相关制度体系不完善等方面问题。面对新时期、新形势,要注重“思创融合”,积极探索“思创融合”的育人新模式,通过构建以育人为主体目标,依托课程思政、实践育人和双创赛事等三个不同维度,将大学生的思想政治教育和创新创业教育紧密融合、贯穿始终,实现大学生的全面成长。

关 键 词：创新创业 思政教育 “思创融合” 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G647.38[文化科学—教育学]