《城市管理学》任务驱动型教学模式探索  

作　　者：李洁[1] 雅玲[1] 季柯欣 

机构地区：[1]内蒙古工业大学,内蒙古呼和浩特010051

出　　处：《内蒙古电大学刊》2023年第1期78-80,共3页Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

基　　金：内蒙古工业大学教育教学改革项目(2018224)。

摘　　要：为适应《城市管理学》课程教学改革,教师通过让学生完成知识体系的思维导图,使学生构建学科逻辑框架,以案例分析和项目调研为任务的沉浸方式认识、理解城市管理专业维度、工作流程维度,并通过思考、讨论和切身感受输出研究设计方案及对城市管理热点问题的观点、对策,实现任务驱动、班级研讨、老师导入和归纳课程教学模式。

关 键 词：任务驱动 案例 项目 教学模式 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]