产程阴道检查虚拟仿真教学系统的开发与应用  

作　　者：陈小萍 葛圆[1] 马帅 刘玉洁 

机构地区：[1]广西中医药大学,530200

出　　处：《全科护理》2023年第13期1863-1866,共4页Chinese General Practice Nursing

基　　金：广西中医药大学2021年校级教育教学改革与研究重大项目,编号:2021A005;广西高等教育本科教学改革工程项目,编号:2020JGA213。

摘　　要：目的:开发产程阴道检查虚拟仿真教学系统,评价其应用效果。方法:基于建构主义理论指导,坚持以学生为中心、产出为导向的理念,遵循自主学习—虚拟训练—考核评价的学习过程设计产程阴道检查虚拟仿真教学系统。选取高校2020级助产学专业三年级53名学生为应用对象,将设计的系统应用于妇产科实践教学中,应用后调查学生对产程阴道检查虚拟仿真教学系统的评价。结果:66.0%的学生认为该系统可以提高学生的沟通能力和分析问题的能力,64.2%的学生认为该系统能提高自主学习、动手、解决问题的能力,86.8%的学生认为该系统能增强对抽象知识的理解和拓展,69.8%的学生认为技能操作水平得到了提高,88.7%的学生认为该系统能够辅助学习,83.0%的学生认为该系统符合妇产科护理临床教学。结论:产程阴道检查虚拟仿真教学系统在拓展教学内容、创新教学模式、提高学生学习兴趣及综合能力等方面效果明显。

关 键 词：虚拟仿真技术 阴道检查 护理 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]