乡村振兴背景下高校环境工程专业课程思政体系设计与路径研究  

Study on Ideological Courses System and Path of Environmental Engineering in Universities Under the Background of Rural Revitalization

作　　者：丁晶[1] 王广智[1] 赵庆良[1] DING Jing;WANG Guangzhi;ZHAO Qingliang

机构地区：[1]哈尔滨工业大学,黑龙江哈尔滨150090

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第5期19-21,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：教育部新农科研究与改革实践项目“美丽乡村建设背景下环境工程专业涉农方向人才培养体系构建与探索”(教高厅函〔2020〕20号);哈尔滨工业大学教学发展基金项目课程思政A类(第六批)“小城镇及农村环境治理”(210209)。

摘　　要：在乡村振兴战略实施背景下,根据《高等学校课程思政建设指导纲要》,哈尔滨工业大学开展了高校传统环境工程专业课程思政实施路径的思考与初探。结合传统环境工程专业课程教学内容,提出了模块化教学用于方向引导的策略,深入挖掘了乡村振兴实施背景下高校理论类和实践类环境工程专业课程中的思政元素,从制度、内容和形式上充分做到“三全”育人,将课程思政融入培养服务乡村振兴的优秀环保人才全过程。

关 键 词：课程思政 环境工程专业 乡村振兴 模块化教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]