劳模精神融入教师职后教育路径研究  

作　　者：刘月 徐小琳 李巧 

机构地区：[1]宝鸡文理学院,陕西宝鸡721013

出　　处：《科学咨询》2023年第6期78-80,共3页

摘　　要：劳模精神是中华优秀传统文化之一,应当加以继承和弘扬。劳模精神的爱岗敬业、甘于奉献的内涵与教师教育的兢兢业业、勤勤恳恳的品质相一致,将劳模精神融入教师职后教育十分必要。将劳模精神融入教师职后教育是防范个人主义文化倾向的需要、继承中华优秀传统文化的需要以及建设社会主义文化强国的需要。为更好将劳模精神融入教师职后教育,需要依托政府、学校以及社会媒体宣传并推动劳模精神的实践价值,即政府应表彰劳模教师,给予相应政策优惠;学校应开设劳模专题讲座,明晰劳模精神的实践价值;社会媒体应大力宣传劳模事迹,引领社会良好风向。

关 键 词：劳模精神 教师教育 文化继承 

分 类 号：D41[政治法律—政治学]