“三全育人”视角下高校基层团支部活力提升对策研究  

作　　者：荆伟伟[1] 王旭 

机构地区：[1]中北大学,山西太原030051

出　　处：《教师》2023年第7期3-5,共3页Teacher

摘　　要：文章基于提升高校基层团支部活力的研究目的,通过查阅文献、问卷调查、数据分析等多种研究方法,厘清了“三全育人”视角下提升高校基层团支部活力的必要性,并分析了当前高校基层团支部工作过程中面临的挑战,最后得出:高校要坚持“三全育人”导向,从强化意识,全面提升大学生团员身份认同感;重点培养,科学引导团干部提高个人素养能力;坚持实践,提升基层团支部成员在工作上的能动性;双向激励,激发团支部成员的活力四方面入手,切实做好、做实提升高校基层团支部活力的相关工作。

关 键 词：高校 基层团支部 “三全育人” 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]