本土特色文化在幼儿绘本教学中的应用——以卓尼县洮砚文化为例  

作　　者：梁君玉 

机构地区：[1]卓尼县唐尕川幼儿园

出　　处：《甘肃教育》2023年第8期72-75,共4页

基　　金：2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般课题“洮砚文化在幼儿绘本教学中的应用研究”的研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB1736。

摘　　要：在幼儿绘本的开发与运用中,如何恰当融入和体现本土特色文化,充分挖掘其独特优势与育人功能,是各级幼儿园所面对的挑战和研究对象。文章以卓尼县洮砚文化在幼儿绘本教学中的应用为例,探究在幼儿绘本教学中渗透本土文化的重要意义和价值、注意事项、具体举措及一些方法。

关 键 词：幼儿 绘本教学 本土特色文化 洮砚文化 应用 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]