高职院校机电类专业《电气控制技术》课程教学改革研究  

作　　者：韩影 贾芳云[2] 冯瑛 白鹏 

机构地区：[1]咸阳职业技术学院 [2]咸阳职业技术学院机电(技师)学院 [3]泾阳县云阳镇中学

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第4期182-184,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：咸阳职业技术学院2022年度教学改革研究项目“高职院校机电类专业《电气控制技术》课程教学改革研究与实践”(编号:2022JYB17)研究成果。

摘　　要：《电气控制技术》是高职院校机电类专业的专业课程,在机电类专业课中具有承上启下的作用,为更好地满足企业对技能型人才的实际需求,本文对电气控制技术课程教学现状、教学特点及教学目标进行分析,并提出采用项目式教学+仿真平台+实训平台相结合的方式进行教学内容改革、采用“学做结合+互联网平台”相结合的方式进行教学模式改革、采用分段教学+隐形分层教学相结合的方式进行教学方法改革、选用过程性评估+结果性评估相融合的多元性综合评定体系的方式进行考核方式改革。实践证明,对于高职院校机电类专业《电气控制技术》课程采用“4位一体”的改革不仅能够让学生体会到学习乐趣,还能有效地提高学生的创新思维。

关 键 词：电气控制技术 教学改革 四位一体 创新思维 

分 类 号：TM921.5-4[电气工程—电力电子与电力传动] G712[文化科学—职业技术教育学]