数据科学导论课程建设与反思  

作　　者：覃雄派[1] 陈跃国[2] 范举 

机构地区：[1]中国人民大学信息学院,北京100872 [2]中国人民大学、教育部数据工程与知识工程重点实验室,北京100872

出　　处：《计算机教育》2023年第2期64-67,73,共5页Computer Education

摘　　要：针对数据科学导论课程建设中的若干问题,包括该课程内容和后续其他课程内容的切割与衔接以及如何实现培养学生动手能力的教学目标等,提出在数据科学导论课程中对教学内容进行选讲和精讲,同时设计一系列示例、小练习和2个大作业,并给出大作业的评价标准,旨在提高学生动手能力。

关 键 词：数据科学 课程建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]