孟子“劳心劳力”思想对劳动精神培育的启示  

作　　者：石超 王梦瑶 

机构地区：[1]中国石油大学(华东)马克思主义学院,青岛266580 [2]河南省鹤壁市山城区红旗街街道办事处,河南鹤壁458000

出　　处：《教育评论》2023年第3期95-102,共8页Education Review

基　　金：2020年中央高校基本科研业务费专项资金“哲学社会科学青年学者托举计划”基金“中华匠道所蕴含的劳动精神与人格修养论研究”(编号20CX05006B);2019年中央高校基本科研业务费专项资金“鲁班工匠精神之理论内涵及其当代价值研究”(编号19CX04017B)的研究成果。

摘　　要：孟子的“劳心劳力”思想一直以来是学界探讨的热点,对其认同与批判的意见各执其是、不相上下,因此对其进行阐释仍是一项重要课题。要想对孟子“劳心劳力”思想得出庶几正确的理解,首先需要回到该思想提出的原始语境,其次要厘清该语境中关键字词的语义,最后要参考孟子思想的一贯主旨。以此为前提,才可将孟子这一思想进行创造性转化与创新性发展,使其蕴含的精益求精、合作共赢、尊重人才、劳动光荣等理念被重新发现,进而助力于新时代劳动精神培育与弘扬路径的探索。

关 键 词：劳心 劳力 劳动精神 工匠精神 

分 类 号：G40-015[文化科学—教育学原理]