基于知识图谱的国内外运动医学学科教育比较研究  

作　　者：刘振龙[1] 周志超[2] 张颖健 王世豪 李维[2] 敖英芳[1] 

机构地区：[1]北京大学第三医院运动医学科,100191 [2]北京大学医学图书馆,100191 [3]北京大学第六医院身心医学研究室,100011 [4]首都医科大学第六临床医学院,100191

出　　处：《医学研究杂志》2023年第4期179-184,共6页Journal of Medical Research

摘　　要：目的 探究国内外运动医学人才培养研究热点,为新时代我国运动医学的人才培养研究发展提供理论依据。方法中文数据以中国知网(CNKI)和万方数据知识服务平台为基础,外文数据以PubMed和Web of Science核心合集为数据来源,运用主题词共现分析,关键词聚类等研究方法,使用VosViewer制作知识图谱对中外运动医学教育领域研究热点进行分析。结果 我国运动医学人才培养研究发文数量呈现出波动上升趋势;运动医学与伤病防治的相关研究、教学方法改进、多学科交叉促进教学改革是该领域的研究热点。结论 运动医学人才培养研究总体数量和影响力逐渐增多,但仍较国外单薄,医体结合等交叉研究有望成为该领域的研究重点;运动医学与慢性病的预后有最重要关系,对全民健康有重要意义。

关 键 词：运动医学 学科教育 可视化分析 学科热点 

分 类 号：R686.1[医药卫生—骨科学]