“旅游规划与开发”课程思政的教学改革路径研究  

Research on the Teaching Reform Path of Ideological and Political Teaching in all Courses in Tourism Planning and Development

作　　者：王梦婷 蔡雨晨 徐昀智 WANG Mengting;CAI Yuchen;XU Yunzhi

机构地区：[1]郑州工业应用技术学院管理学院,河南郑州451100

出　　处：《大学（思政教研）》2023年第3期140-143,共4页University

基　　金：河南省教育科学规划2022年度一般课题“河南省应用型旅游本科专业课程思政教学实效性评价研究”(课题编号:2022YB0491);河南省民办教育协会2022年度调研课题“旅游管理专业基于课程思政的教学改革研究——以‘旅游规划与开发’为例”(课题编号:HNMXL20221228);教育部产学合作协同育人项目“大数据背景下管理类专业课程教学改革与实践”(项目编号:22097050294335)。

摘　　要：课程思政是为贯彻党的教育方针,走出适合中国的高等教育发展道路的产物。高校作为育人的主要场所,应从知识传授、能力培养和价值塑造方面培养“三位一体”的接班人,通过课程思政建设达到立德树人这一根本目标。“旅游规划与开发”课程作为旅游管理专业核心课程,可从教学目标、教学内容、教学载体、教学活动和教学评价等五个方面实施课程思政教学改革,并从提高教师课程思政素养和能力、利用网络平台开展混合式教学和课程思政实施的保障政策等方面加强课程思政教学效果。

关 键 词：“旅游规划与开发” 课程思政 教学改革 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]