新时代以来高师声乐教育发展研究综述  

作　　者：肖园园 

机构地区：[1]江苏第二师范学院音乐学院,江苏南京210013

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第6期122-124,共3页

基　　金：江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养项目;江苏省首批一流课程(线下)课程建设;江苏省高校哲学社会科学研究重大项目(项目编号2022SJZD145)阶段性成果。

摘　　要：文章梳理了2012年党的十八大以来知网收录的有关高等师范院校声乐教育发展的研究论文,重点分析了在CSSCI来源、北大核心期刊上围绕教学模式、课程体系、声乐技能、传承创新等领域发表的50余篇论文。研究发现,10年来国内学者对高师声乐教育发展的研究,存在整体研究热度下降、重点研究有待深入、具体研究缺乏新意且与教学实践结合不紧等问题,希望在后续研究中得到弥补。

关 键 词：高等师范 声乐教育 研究综述 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]