远程教育助力产业工人职业技能提升的探索与实践  

Exploration and Practice on Promoting Industrial Workers’Vocational Skills by Distance Education

作　　者：孙志娟[1] 曹雷[2] 余其竞 SUN Zhi-juan;CAO Lei;YU Qi-jing

机构地区：[1]国家开放大学理工教学部,北京100039 [2]国家开放大学实验学院,北京100039

出　　处：《甘肃开放大学学报》2023年第2期1-6,共6页Journal of Gansu Open University

基　　金：中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划2021年度一般课题“企业定制模式下产业工人远程教育课程体系的构建与实践”(2021-316Y)。

摘　　要：为提升产业工人的职业技能,发展高素质、高技能的劳动力群体,国家开放大学为企业和职工专项打造了远程教育服务,助力产业工人职业技能提升。依托远程课程体系,设计企业定制的人才培养模式,基于“一站式”的线上教学平台提供教学支持服务,并引入“学分银行”制度实现非学历继续教育与学历继续教育并举与沟通,以满足产业工人多样化的学习和发展需要。截至2022年秋,国家开放大学在全国范围内设置产业工人“助力计划”学习中心851个,招收产业工人学习者48万余人,培养了一大批知识型、技能型人才。实践证明,国家开放大学通过远程教育助力产业工人职业技能提升的人才培养模式推进了远程教育的教学研究和改革,适应了技术进步、生产方式变革以及社会公共服务的需要。

关 键 词：产业工人 远程教育 职业技能 课程体系 企业定制 人才培养模式 

分 类 号：G728.8[文化科学—成人教育学]