课程思政融入《动物微生物》课程教学的探索与实践  

作　　者：高睿[1] 朱小甫[2] 尹宝英[2] 庄向婷 罗艳 杨蒙[3] 张中世[1] 

机构地区：[1]杨凌职业技术学院,陕西咸阳712100 [2]咸阳职业技术学院,陕西咸阳712000 [3]西安职业技术学院,陕西西安710077

出　　处：《当代畜牧》2023年第2期84-86,共3页Contemporary Animal Husbandry

基　　金：陕西高等教育教学改革研究重点项目资助(21GZ026)。

摘　　要：要全面落实立德树人根本任务,深入挖掘《动物微生物》课程蕴含的思政元素,将思想政治教育融入教学全过程,塑造有温度、有思考张力的育人课堂氛围。笔者总结了杨凌职业技术学院《动物微生物》课程思政建设的过程与成果,从课程思政元素内容体系建设、课程思政案例库编写、开发融入思政元素的实训指导手册、探索课程思政教学质量评价方法等方面进行探索,取得了良好的成效,建成了教育部课程思政示范课程、教学名师和团队。通过课程思政的实施,使学生既获得专业技能的提升,又受到德育培育的滋养,培养学生成为德技并修的高技能人才。

关 键 词：课程思政 动物微生物 高职 实践 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]