新医科背景下基于岗位胜任力的临床医学人才培养模式的构建  

作　　者：薄海美 程光 刘牧 王志军 

机构地区：[1]华北理工大学临床医学院 [2]华北理工大学附属医院,河北唐山063000

出　　处：《吉林医药学院学报》2023年第2期109-111,共3页Journal of Jilin Medical University

基　　金：2021年河北省研究生示范课程立项建设项目(KCJSX 2021057);临床医学研究生内科学示范课程建设项目。

摘　　要：“健康中国2030”国家战略的实现需要高水平的医学教育作为支撑,在“新医科”“医工融合”的背景下,华北理工大学作为一所具有百年医学历史的综合性大学,不断创新医学教育发展模式,探索构建了基于岗位胜任力的临床医学人才培养模式。1以岗位胜任力为导向,整合创新课程体系1.1打破学科界限,整合教学内容在新医科背景下抓住教育改革机遇,加快“双一流”课程建设,建立多元融合的课程体系。

关 键 词：岗位胜任力 临床医学 人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]