高职学生岗位实习的信息化管理探究——以三峡旅游职业技术学院为例  

作　　者：郝涛涛 

机构地区：[1]三峡旅游职业技术学院,湖北宜昌443111

出　　处：《科技风》2023年第13期68-70,共3页

基　　金：2020年第二批中国高校产学研创新基金“新一代信息技术创新项目”(项目编号:2020ITA04003)。

摘　　要：针对高职学生岗位实习存在的突出问题,确保学生实习安全、有序、规范进行,本文提出改进措施:修订《三峡旅游职业技术学院学生岗位实习管理办法》;搭建岗位实习管理平台,采用三级联动、四方参与方法进行岗位实习过程管理;采用多元评价、过程监督的方法进行考核,保证岗位实习效果,确保岗位实习成绩评定科学、公正;使用信息化手段实时收集岗位实习数据,确保岗位实习信息收集的完整、规范和时效性,为职业院校的岗位实习教育改革提供一定借鉴。

关 键 词：岗位实习 信息化 三级联动 四方参与 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]