跨界破圈:青少年科普教育如何寓“科”于“乐”  

作　　者：徐海[1] 冯威夷 

机构地区：[1]中南大学化学化工学院 [2]中南大学文学与新闻传播学院

出　　处：《新课程评论》2023年第4期46-48,共3页

摘　　要：近年来,随着国家政策的引领、社会力量的助推、学校及家长观念的转变,青少年科普教育越来越受到重视。青少年就像一棵棵苗壮成长的小树,而科普教育就是为小树成长所提供的养分。俗话说得好:“种下一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。”

关 键 词：青少年科普教育 观念的转变 一棵树 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]