“电流的热效应”实验改进  

作　　者：唐双虎 

机构地区：[1]宿迁市钟吾国际学校,江苏宿迁223800

出　　处：《实验教学与仪器》2023年第4期52-54,共3页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：江苏省教育厅基于测试分析的跟进式改革项目重大研究项目“基于实证的‘实验·反思·创新’式教学实践研究”,编号:2019jyktzd-15;江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题(陶研专项)“生活教育视域下低成本创新物理实验的开发与实践研究”,编号:TY-c/2020/09。

摘　　要：苏科版物理九年级下册中的“电流的热效应”实验存在耗时长、操作烦琐、结果不可信等不足。为解决问题,学生利用课后延时服务时间,在教师的指导和帮助下,经过反复讨论、设计和实验,最终利用温度传感器、数字电流表等器材创新制作了一款探究电流的热效应实验演示仪,解决了教材中实验设计的不足,同时提高了自己的建模能力、综合实践能力和创新能力。

关 键 词：实验改进 电流 热效应 创新实践 温度传感器 数字电流表 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]