玻璃杯在物理小实验中的妙用  

作　　者：吴国颖 何龙甫 

机构地区：[1]裕安区青山乡石堰学校,安徽六安237127

出　　处：《实验教学与仪器》2023年第4期54-55,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：从生活走向物理,从物理走向社会,是物理新课程标准的基本理念之一。用玻璃杯作实验主体或辅助器材,可以用来探究力学、声学、光学、热学、电学等物理知识,具有易操作、好观察、不限场地等优势,在锻炼学生实验操作能力的同时,还训练了学生的发散思维,让学生深切感受到物理与日常生活的关系,真切体会到物理来源于生活,又走向社会。

关 键 词：玻璃杯 物理小实验 应用 生活 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]