产教融合背景下高校双创教育路径探索与实践  

作　　者：常霄[1] 裘莹莹[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院外国语学院,江苏淮安223000

出　　处：《食品研究与开发》2023年第10期I0015-I0015,共1页Food Research and Development

基　　金：淮阴工学院校高教2022年度课题(编号:2022GJ07)。

摘　　要：加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路,新时代新征程,产教融合、科教融合是加快建设高质量教育体系,克服科教“两张皮”,实现产教“零距离”的关键之举,更是创新驱动高校创新创业发展新路径的核心要义。如何规划高校创新创业教育发展蓝图,多元协同推进产教融合,创建人才培养新模式、技术研发新平台,是高校实现跨越式发展的可行之举。科学出版社出版的《新时代高校创新创业教育理论与实践》一书,深刻把握高校双创教育迈进现代化的发展方向,清晰认识到产教融合背景下高校与行业协会、企业、政府等各领域间合作的关键点,借助多方资源合作将协同育人融入创新创业教育活动中,为高校双创教育的发展提供更多的新鲜血液。

关 键 词：产教融合 双创教育 科教融合 协同育人 高质量教育 高校创新创业 人才培养新模式 理论与实践 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]