认知—功能视角下自媒体语言使用与身份构建研究  

On the Use of Self-Media Language and Its Identity Construction from the Cognitive-Functional Perspective

作　　者：张宇[1] Zhang Yu

机构地区：[1]燕山大学

出　　处：《西部学刊》2023年第10期75-79,共5页Journal of Western

基　　金：2022年度河北省社会科学发展研究课题“认知功能视角下自媒体语言使用与身份构建研究”(编号:20220202445)阶段性成果。

摘　　要：自媒体的蓬勃发展影响并改变着人类的沟通方式,深刻影响着其使用者的身份构建行为,也为这一经典话题注入了新的活力。从“认知—功能”相融和的理论视角出发,以自媒体平台的创作者为例,通过探讨其身份构建的语言使用特点及其背后的认知机制,发现创作者需要同时构建三重身份:专业身份、社交身份和职业身份。不同身份的构建有赖于不同的语言模式和认知机制。

关 键 词：自媒体 身份构建 语言使用 认知 功能 

分 类 号：G206[文化科学—传播学] H136[语言文字—汉语]