张宇

作品数：7被引量：47H指数：2
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供职机构：燕山大学更多>>
发文主题：机械臂传感器液压系统非奇异共掺杂更多>>
发文领域：自动化与计算机技术机械工程语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《西部学刊》《海外英语》《汽车工程》《海外文摘》更多>>
所获基金：国家社会科学基金河北省社会科学发展研究课题国家自然科学基金更多>>
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变截面空心矩形前轴的设计及垂向、纵向工况性能的研究
《汽车工程》2024年第12期2339-2347,2338,共10页王连东 李金蔚 冯凯 张宇 田野 
湖北和德工业科技有限公司合作项目(钢管压制成形汽车前轴技术开发)(X2021233)资助。
汽车前轴的尺寸大、受力复杂,主要用锻造方法制造,受到工字形结构的限制难以轻量化。本文给出了空心汽车前轴的设计方法,采用变截面变壁厚的空心矩形结构和组合的钢板弹簧座,实现轻量化、改善抗弯扭性能。通过垂向及纵向工况有限元模拟...
关键词：空心矩形前轴 设计方法 强度刚度 疲劳寿命 台架试验 
认知—功能视角下自媒体语言使用与身份构建研究
《西部学刊》2023年第10期75-79,共5页张宇 
2022年度河北省社会科学发展研究课题“认知功能视角下自媒体语言使用与身份构建研究”(编号:20220202445)阶段性成果。
自媒体的蓬勃发展影响并改变着人类的沟通方式,深刻影响着其使用者的身份构建行为,也为这一经典话题注入了新的活力。从“认知—功能”相融和的理论视角出发,以自媒体平台的创作者为例,通过探讨其身份构建的语言使用特点及其背后的认知...
关键词：自媒体 身份构建 语言使用 认知 功能 
英语专业课程思政体系建设探索被引量：2
《海外英语》2022年第20期129-130,共2页张宇 
河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目:学术论文写作课程思政教学改革实践与探索(项目编号:2020GJJG532);燕山大学教学研究与改革项目(项目编号:2020KCSZ29)。
课程思政教学体系的建设有利于实现不同课程之间的协同互补,能够提高教学效率,节省教学资源。构建课程思政教学体系需要对课程思政教学目标进行拆解,将课程思政元素的不同方面与不同课程相融合,通过多个课堂中的课程思政教学活动完成最...
关键词：英语专业 课程思政建设 体系 历时 共时 
中国英语专业学生语法学习观质性研究被引量：3
《外语教学理论与实践》2021年第4期46-55,共10页张宇 林正军 
河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目“学术论文写作课程思政教学改革实践与探索”(2020GJJG532)的部分成果;国家社会科学基金重点项目“认知教学语法的构建与应用研究”(13AYY010)的支持。
本文通过半结构访谈考察英语专业学生的语法学习观,并基于质性研究方法构建其语法学习观模型。研究发现,学习者的语法学习观是一个环环相扣完整的系统,由语法特征、语法功能、学习方法和学习目标构成。该观点的形成与中学英语学习经历...
关键词：语法学习观 语法特征 语法功能 学习方法 学习目标 
英语专业学生思辨能力影响因素的质性调查
《海外文摘》2021年第2期83-84,共2页张宇 
本研究通过质性研究的分析方法尝试剖析影响学生思辨能力的可能因素。研究发现,英语专业学生思辨能力培养受到课程设置、实践平台、教师发展等多方面因素的影响。课程设置因素是影响思辨能力培养的直接因素,实践平台是课堂教学的重要补...
关键词：思辨能力 英语专业 课程设置 实践平台 教师发展 
人际隐喻的认知象征模式研究
《海外英语》2020年第11期256-257,263,共3页张宇 张馨月 
河北省教育厅高等学校人文社会科学研究青年基金项目“语法隐喻的认知理据研究”(项目编号:SQ191175)。
语法隐喻的研究重心始终倾向于概念隐喻;相对而言,人际隐喻研究存在明显不足,其内在机制尚不清楚。基于此,该文深入挖掘认知语言学基本理论,发展了系统功能语法中的象征观,逐步构建了语法隐喻的认知象征模式。研究表明,人际隐喻的象征...
关键词：人际隐喻 认知象征模式 象征观 背景域阵 
基于体认语言观的外语教学探索被引量：42
《外语教学与研究》2020年第2期261-272,F0003,共13页林正军 张宇 
国家社科基金重点项目“认知教学语法的构建与应用研究”(13AYY010)的部分成果。
语言观是人们对语言的总的看法和根本观点,影响并指导外语教学实践。自20世纪70年代以来,体认语言观逐步形成并完善,揭示了语言的体验性和认知性,对外语教学实践富有启发意义。体认语言观视角下的外语教学遵循基于使用的教学原则,以构...
关键词：语言观 体认 外语教学 语言知识 语言使用 
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