新时代背景下高校师生混合支部规范化建设研究——地方高校二级学院党委“123”工作法实践探索  

作　　者：孙赛兰 毛海立[1] 徐平[1] 

机构地区：[1]黔南民族师范学院,贵州都匀558000

出　　处：《吉林教育》2023年第8期17-19,共3页

基　　金：新能源材料现代产业学院2022年度贵州省“新能源材料现代产业学院‘1+2+N’协同育人模式探究”(项目编号:2022SJG014)阶段性成果。

摘　　要：为向企业输送复合型人才,结合学校“一扎根两服务”的人才培养定位,黔南民族师范学院化学化工学院党委在2019年按照上级要求及实际工作需要,通过“一建二引三落实”的“123”工作法开展党建工作。为增强新时代高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力,三年来,深度契合校院党委目标任务,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,学生的思想认识和价值观念得到良好的塑造,综合素养得以显著提升,为培养高质量产业人才提供了理论依据。

关 键 词：新时代 思想政治教育 师生混合支部 人才培养目标 

分 类 号：D26[政治法律—政治学]