智能时代基于UGC的高职师生数字素养提升路径探究  

作　　者：柳海燕 

机构地区：[1]苏州工业园区职业技术学院

出　　处：《教育与装备研究》2023年第5期31-35,共5页Education & Equipment Research

摘　　要：随着智能时代的迅猛发展,数字社会正在加速到来。文章分析了智能时代对高职师生数字素养提出的新要求,阐述了智能时代基于UGC的高职师生数字素养提升路径的可能性和可行性,提出基于UGC提升高职师生数字素养路径的实施步骤,预估了实施过程中可能出现的风险,并提出了相应的对策。

关 键 词：智能时代 数字社会 UGC 数字素养 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]