高中单亲子女艺术生心理健康问题教育对策初探  

作　　者：黄瑜君 

机构地区：[1]南宁市第十九中学,530023

出　　处：《教学管理与教育研究》2023年第9期118-120,共3页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：教师应关注高中单亲子女艺术生心理健康问题。经过研究和探索,得出以下教育对策:第一,以一颗“平常心”对待单亲家庭子女艺术生,尊重他们隐私,保护他们自尊心;第二,与他们真诚交朋友,以宽容心接纳他们,赢得教育机会;第三,与家长多沟通,提醒家长给予他们更多关爱和永不间断的亲情;第四,教师给予他们亲情般的关爱;第五,掌握他们心理动向并及时开导;第六,教育他们自我调节情绪的方法;第七,抓住他们学习艺术专业的兴趣,发挥艺术教师有利条件对他们心理健康问题进行干预。这七个教育对策,能帮助高中单亲家庭子女艺术生健康快乐成长。

关 键 词：单亲家庭子女艺术生 心理健康问题 亲情关爱 教育对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]