“31”能能力体系 提升内训师竞争力  

作　　者：郭步扬 

机构地区：[1]中国农业银行武汉金融研修院培

出　　处：《培训》2023年第5期87-91,共5页Training Magazine

摘　　要：内训师应基于“31”能力体系,重构个人核心竞争力,协助企业更高效地开展教育培训工作。尽管当下各家企业纷纷强化人才培养力度,向教育培训工作倾斜。但由于员工基数大、分公司数量多,有效资源总是很难落实到基层员工(见CASE)。由此,内训师成了内部教育资源再分配的关键一环。

关 键 词：内训师 基层员工 个人核心竞争力 教育培训工作 培养力度 

分 类 号：F27[经济管理—企业管理]