扣好“第一粒扣子”  

作　　者：曹永学 

机构地区：[1]中铁四局集团

出　　处：《培训》2023年第5期101-103,共3页Training Magazine

摘　　要：从企业战略、业务、问题、岗位与人员层面四个维度进行系统的学习需求诊断,才能使企业学习发展机构的“第一粒扣子”扣得既管用,又美观。如何开发和实施“管用有效”的学习解决方案,摆脱企业学习发展机构“舅舅不疼、姥姥不爱”的尴尬局面,真正成为业务离不开的合作伙伴,从而彰显价值,赢得尊重?这是企业学习发展机构生存和发展的重大问题,也是体现其专业化水平和职业化能力的重要指标。

关 键 词：职业化能力 专业化水平 尴尬局面 合作伙伴 解决方案 四个维度 业务 

分 类 号：F27[经济管理—企业管理]