基于OBE理念的韩国社会与文化课程教学改革方案研究  

作　　者：韩兆元[1] 

机构地区：[1]上海海洋大学

出　　处：《韩国语教学与研究》2023年第1期87-93,共7页

摘　　要：韩国社会与文化课程亦称韩国概况,其教学内容和目的主要是从韩国的地理、历史、现代韩国社会三大角度出发使学生了解韩国国家的基本社会概貌,该课程是学生更好地学习韩语和全方位了解韩国文化的窗口。本文旨在依托本校现有的韩语实训室硬件特色,以主体参与为基础,结合OBE教学理念,探索适合本课程的教学模式及课程改革方案,以提高课堂教学质量和效果。

关 键 词：韩国社会与文化 主体参与 OBE理念 教学改革 

分 类 号：H55[语言文字]