“百万扩招”背景下高职教育发展的挑战及对策  

作　　者：唐建云[1,2,3] 魏新 宋红霞 吴健 刘见通[1,2,3] 

机构地区：[1]克拉玛依职业技术学院 [2]中国石油大学(北京)克拉玛依校区 [3]中国石油吐哈油田勘探开发研究院

出　　处：《中国质量》2023年第5期91-95,共5页China Quality

基　　金：克拉玛依市科技计划项目“新疆石油石化领域职业教育产教融合对策研究”(编号:2022hjrkx0002);克拉玛依市科技计划项目“吉木萨尔芦草沟组页岩油可动油下限实验于油层分类标准研究”(编号:2022hjcxrc0018);中国高校产学研创新基金“面向高职大数据技术专业的课程体系和专业建设研究”(编号:2021RYC02001);中国高校产学研创新基金“基于大数据及人工智能的井位优化及远程踏勘平台”(编号:2021LDA06005)联合资助。

摘　　要：2019年3月5日,国务院总理李克强在全国两会上作《政府工作报告》,报告中明确指出要改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等群体报考,本年度大规模扩招100万人[1-6]。2019年5月,国家教育部等六部委充分贯彻落实《政府工作报告》要求,联合制定印发了《全国高职院校扩招转向工作实施方案》,对高职院校百万扩招工作的具体工作开展制定了计划。

关 键 词：高职院校 退役军人 高职教育发展 下岗职工 《政府工作报告》 考试招生 挑战及对策 实施方案 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]