新文科背景下新闻传播专业游戏学课程教改研究  

作　　者：熊硕 张钰婷 

机构地区：[1]华中科技大学新闻与信息传播学院

出　　处：《新闻前哨》2023年第7期25-27,共3页Press Outpost

摘　　要：新文科建设具有战略性、创新性和融合性特征,对综合型大学的新闻传播学相关专业人才培养提出了更高的要求。游戏作为一种新媒介,近几年已成为各高校新闻传播专业的教学与科研对象。游戏作为新兴学科,天然具有鲜明的学科交叉特征,富含新文科建设的优势,但当前游戏学科存在教材陈旧、教学方式单一、人才培养定位不清等问题,进行特色化教学改革势在必行。本文分析并阐述了在新闻学专业背景下,从内容、模式及课外拓展方面,结合新文科理念形成的针对硕士研究生的游戏课程教学思路方法,为游戏学科课程体系的构建提供理论与实践支持。

关 键 词：新文科建设 新闻传播专业 游戏学科 教学改革 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] G210-4[文化科学—教育学]