区块链技术在教育大数域中的应用分析  

作　　者：关金金[1] 

机构地区：[1]安徽工商职业学院,安徽合肥231131

出　　处：《科技视界》2023年第5期60-62,共3页Science & Technology Vision

基　　金：安徽省人文社会科学研究重点项目“区块链技术在教育大数域中的应用研究”(SK2021A1092)。

摘　　要：文献综述方法旨在通过定位、选择、评价和整合大量文献内容,开展包括收集文献、研究数据和报告分析的泛性文献分析,依据“大数据关键词词云”与“主题词-词共现图谱”可视化分析来揭示“区块链+教育”研究的重点与热点,并通过分析“主题聚类”与“时区图”来揭示出国际“区块链+教育”的演变路径以及进展趋势,希冀较为的全面把握“区块链+教育”的研究与现状,解决存在问题,探析“区块链+教育”研究的方向。利用区块链的去中心化、数据不可篡改、高可信等特性,在新教育生态上的构建上发挥巨大潜力,推动教育体系架构创新与变革。

关 键 词：区块链技术 文献综述法 智慧教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]