“赛教融合”视角下新商科人才培养模式研究  

作　　者：李海廷[1] 

机构地区：[1]烟台大学经济管理学院

出　　处：《中国大学教学》2023年第5期22-27,41,共7页China University Teaching

摘　　要：随着数字经济时代的到来,商业环境正在发生巨变,社会对商科人才提出了更高要求。学科竞赛作为人才培养的重要手段,被许多高校纳入人才培养方案中,但为了比赛而比赛、“赛教二元分离”等却影响了学科竞赛的应有效果。本文基于“赛教融合”视角,提出了构建与人才培养方案相衔接的学科竞赛管理体系、课堂教学与学科竞赛深度融合,以及建立科学合理的学科竞赛激励机制等人才培养模式优化策略,为创新型新商科人才培养提供借鉴。

关 键 词：新商科 赛教融合 人才培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F0-4[文化科学—教育学]