基于“创客教育”的《单片机应用技术》课程教学改革探究  

作　　者：林黎星 

机构地区：[1]厦门市集美职业技术学校,福建厦门361022

出　　处：《学周刊》2023年第19期33-36,共4页Learning Weekly

摘　　要：随着科技不断创新,国家出台“双创”政策,培养创新创业型高新人才迫在眉睫。创新教育旨在培养学生创新创业思维及其主动思考、分析问题、解决问题的协同合作能力,被广泛应用于各科学科教学。《单片机技术应用》作为一门控制工程的主要课程,其在培养高规格电气研发工程师方面有重要的启蒙作用,是培养高质量、实践能力强以及拥有创新协作能力的应用型人才的重要途径。本文以创业教育模式探究该课程的改革模式,以供参考。

关 键 词：创客教育 单片机技术应用 课程改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]