傅斯年论中学历史知识更应注重“人学”  

作　　者：傅斯年 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中学历史教学参考》2023年第10期1-1,共1页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：二选择历史事件之原则想回答这个问题,必须先问,我们为甚么应在中学中设历史一科(据二十一年课程标准,小学历史虽并入社会科内,但历史仍为社会科的中心)。中学中设这一科,本有它的历史背景,中国、西洋没有大不同。中国人之读史习惯,在当年为的是科场、作文及一般知识。当年学问本以经史为大端,并没有自然科学,当年知识本以人文为贵重,物质知识是为人不看重的。西洋教育系统中,历史之占一位置,也是沿袭文艺复兴以来的习惯。

关 键 词：课程标准 文艺复兴 傅斯年 历史背景 中学 习惯 自然科学 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]