提高高教英语的教学质量对策探究  

作　　者：李娜[1] 

机构地区：[1]吉林建筑大学,吉林长春130000

出　　处：《现代英语》2023年第6期33-36,共4页Modern English

基　　金：吉林建筑大学2022年吉林省社会科学基金项目:中国网络文学的翻译与海外传播研究(项目编号:2022C115);吉林建筑大学2022年吉林省教育科学“十四五”规划重点课题:文化回应视域下大学英语课程设计研究与实践(项目编号:ZD22126)。

摘　　要：建设科学高效英语课堂符合新时代下的课程构建要求,英语作为一门应用性较强的学科,对学生的发展具有重要影响,因此,应积极提升高教英语教学质量,积极打造"金课",为学生提供良好的教育环境.文章对提高高教英语的教学质量对策进行研究,通过分析高教英语教学现状和英语教学中存在的问题,尝试提出恰当的应对措施,意在提升英语课堂教学质量,促使学生的英语学习和应用水平得到明显提升.The construction of scientific and efficient English classroom is in line with the requirements of curric-ulum construction in the new era.English,as a highly applicable subject,has an important impact on the develop-ment of students.Therefore,we should actively improve the quality of English teaching in higher education,create"golden class",and provide a good educational environment for students.This paper studies the countermeasures to improve the teaching quality of English teaching in higher education.By analyzing the current situation and problems in higher English teaching,we try to put forward appropriate measures to improve the quality of English classroom teaching and promote students'English learning and application level.

关 键 词：高教英语 教学质量 对策 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]