优质校特征视域下的学校教育现代化之思  

作　　者：李春忠 

机构地区：[1]北京市东城区教育科学研究院

出　　处：《华夏教师》2023年第7期3-5,共3页

摘　　要：优质学校是中国式教育现代化发展需要经历的必然样态,综观56所优质学校以各种文献诠释的办学经验,可以发现推进学校教育现代化必须加强党的全面领导,完善党组织领导的校长负责制;坚持社会主义办学方向,以服务人民为根本目标;加强教师队伍建设,夯实教育人才支撑;坚持五育并举全面育人,落实立德树人根本任务;坚持改革创新,走多元特色发展之路;坚持家校社协同育人,走开放发展之路。

关 键 词：优质学校 特征 中国式教育现代化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]